AGRADECIMENTOS

AGRADECIMENTOS

 

Ao chegar a este momento, percebo que agradecer às pessoas que participaram desse meu percurso é quase tão desafiador quanto foi escrever esta tese.

Mas, inicio agradecendo ao meu esposo, Gunther Fuchs, pelo apoio incondicional. Sempre me estimulando a chegar ao fim dessa difícil, porém gratificante, jornada. Pelo tempo e expertise dedicados a me ajudar na construção dos sítios dos questionários e organização dos dados no SPSS. Não nos esqueçamos das aventuras vividas nas estradas do Rio Grande do Norte e das dormidas nas pousadas do caminho ao visitarmos as escolas. Meu co-parceiro, a conquista é nossa!

Agradeço à Profa. Dra. Neuza Sofia Guerreiro Pedro, por ter aceitado trilhar esse percurso comigo. Por sua constante disponibilidade e capacidade de dialogar, de orientar sem impor. Por me apoiar, quando eu tropeçava, me indicando os atalhos a pegar (quando eu me perdia na escrita) e me impedindo de cair nas armadilhas do caminho. Tê-la como orientadora foi minha lucky coin. Serei sempre imensamente grata pelo aprendizado. 

Agradeço aos professores do Programa de Doutoramento em Educação, aqui representados na pessoa da Profa. Dra. Guilhermina Miranda, pelas aprendizagens que me fizeram crescer, como pessoa e investigadora. 

Aos colegas de turma, que percorreram comigo a primeira parte dessa jornada, pelas aprendizagens, risadas compartilhadas e elos forjados. Obrigada! 

Meu agradecimento especial aos estudantes, professores e gestores escolares que se prontificaram a participar dessa investigação, socializando suas perceções, angústias e esperanças vivenciadas durante a pandemia, que enriqueceram sobremaneira o estudo. 

 

Obrigada às escolas que tão bem me receberam! Pela confiança e compartilhamento dos seus espaços na aplicação dos questionários e realização das entrevistas. 

Agradeço às DIREC, que me apoiaram, mediando os contatos com as escolas, e à Secretaria de Educação do estado do Rio Grande do Norte, pela parceria. Devo dizer, sem o apoio das quais o percurso teria se tornado mais longo e espinhoso.

Só tenho a agradecer a Juliane Colling, uma aquisição preciosa desse doutoramento. Agradeço pela parceria e por compartilhar comigo seu estudo e me autorizar a usar os instrumentos qua adaptou. Grata!

Meu muito obrigada a Fátima Lima e José Edson, pelo olhar atento e amigo, pela troca de ideias e valiosas sugestões. 

Agradeço, enfim, a todos e todas que, direta ou indiretamente, contribuíram comigo para realizar esse sonho. Muitíssimo obrigada!

 

 

 

 

 

 

Gosto de ser gente porque, inacabado,  sei que sou um ser condicionado,  mas, consciente do inacabamento,  sei que posso ir mais além dele.  

 

Paulo Freire